Meine Zielgruppen
- Kinder
- Jugendliche
- Erwachsene
Praxis für Praktische Pädagogik · Oberstenfeld
Jeder Mensch ist wichtig. Jeder Mensch hat Talente!
Die Evolutionspädagogik hilft und unterstützt dabei, diese zu finden. Wir eröffnen Möglichkeiten! Unterstützung bei Lernschwierigkeiten, Konzentrationsproblemen und anderen Verhaltensauffälligkeiten.
Hinter dem Stress liegt das Talent! Ludwig Koneberg, Satz aus der Evolutionspädagogik
Termine
Termine nur nach telefonischer Vereinbarung
Wenn Sie Fragen haben, können wir diese gerne in einem kostenlosen Erstgespräch am Telefon klären.
So läuft es ab
Ablauf der Beratung
Eine Erstsitzung dauert ca. 90 Minuten und umfasst:
- Ein ausführliches Gespräch
- Anamnese
- Erste Bewegungsübungen / Wahrnehmungsübungen
- Übungen für Zuhause
Folgesitzungen finden im Abstand von 2–3 Wochen statt.
Bitte beachten Sie: Anfallende Kosten werden nicht von der Krankenkasse übernommen!
Kontakt
So finden Sie mich
Adresse
Dagmar Fichtner
Praxis für Praktische Pädagogik
Heilbronner Str. 32/1
71720 Oberstenfeld
Route planen: Google Maps · OpenStreetMap
Sind Sie neugierig?
Dann lesen Sie auf den folgenden Seiten weiter
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Für wen ich da bin
Zielgruppen und Themenfelder
Praktische Pädagogik … die punktgenaue Lösung bei Lernschwierigkeiten und Verhaltensauffälligkeiten, Ängsten, Anpassungsschwierigkeiten in Beruf und Schule etc.
Durch Einüben gezielter Bewegungs- und Wahrnehmungsübungen können diese meist schon nach 2–5 Sitzungen verbessert werden.
Meine Anwendungsgebiete
- Schule
- Sport
- Beruf
- Familie
- Partnerschaft
Gut zu wissen
Verhaltensauffälligkeiten sind Botschaften
Diese und viele andere Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten sind Botschaften. Es hat nichts mit Faulheit oder mangelnder Intelligenz zu tun oder dass sich das Kind oder der Erwachsene „einfach nicht bemüht“. Die Ursache liegt nach unserer Erfahrung stattdessen in unzureichenden Vernetzungen oder Blockaden im Gehirn.
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Wie es weitergeht
Über mich
Mein Profil
Ich bin Dagmar Fichtner, Mutter zweier erwachsener Söhne, Evolutionspädagogin® und Lernberaterin der praktischen Pädagogik sowie Coach 90°® (für Jugendliche und Erwachsene).
Warum bin ich Evolutionspädagogin und Lernberaterin der praktischen Pädagogik geworden?
Bewegung ist für mich essentiell! Ob früher beim Leistungssport im Handball, Freizeitsport, Trainerstunden beim Geräteturnen, Wandern, Radfahren … In Bewegung sein heißt für mich Stressausgleich, Wahrnehmungserweiterung, Ruhe finden.
Evolutionspädagogik heißt, mit und in Bewegung arbeiten!
Denn wenn die Sprache versagt, hilft Bewegung weiter. Ludwig Koneberg
Als Mutter und Lehrerin an einer Sprachheilschule erlebe ich täglich, wie intelligent, kreativ und neugierig Kinder sind – und wie sehr sie leiden, wenn die gängigen Methoden wirkungslos sind. Nach vielen Jahren im Schuldienst wollte ich mehr: einen Weg finden, der wirklich funktioniert. Die Evolutionspädagogik hat mir die Augen geöffnet …
Qualifikationen
Meine Qualifikationen sind:
- Lehrerin für musisch-technische Fächer
- Seit 2005 Lehrtätigkeit an einer Sprachheilschule
- Ausbildung zur Evolutionspädagogin beim I.P.P München
- Lernberaterin der Praktischen Pädagogik
- Coach 90° am I.P.P
- Mehrjährige Erfahrung in der Erwachsenenbildung
- Mutter von zwei Söhnen
- Praxiserfahrung seit 2011
Ausgebildet und zertifiziert am Institut für Praktische Pädagogik (I.P.P.), München:
Praktischer Pädagoge
Praktischer Pädagoge
Meine Räume
Ausstattung meiner Praxis
Ich arbeite mit Ihnen und Ihrem Kind in einem hellen und freundlichen Praxisraum mit angenehmem Wohnklima. Wir arbeiten unter anderem auch an Trainingsgeräten, die vom Institut für praktische Pädagogik zertifiziert sind.
EVOPÄD® Indoor Parcours Training – Praxis für Kinder & Erwachsene.
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Wie es weitergeht
Angewandte Methode
Was ist Praktische Pädagogik?
Die Lernberatung dient zur Förderung, Hilfe und Unterstützung von Menschen, in deren Leben Lernen eine Rolle spielt, und für alle, die ihre Lebenskompetenz erweitern wollen. Ob Jugendliche, Erwachsene, Senioren – das Gehirn ist unser ganzes Leben lang lern- und entwicklungsfähig. Jedes menschliche Gehirn ist entwicklungsbedingt anders geprägt, vorwiegend begründet durch unterschiedlich individuelle Erfahrungen.
Der Grundgedanke
Was ist Praktische Pädagogik?
In der Praktischen Pädagogik fragen wir nicht, was dem Menschen fehlt, was er kann und was er nicht kann, sondern wir fragen und schauen, wie er die Welt wahrnimmt. Ludwig Koneberg
Ich möchte Ihnen einen Weg vorstellen, mit dem Sie und Ihre Kinder sich den Alltag erleichtern und sich problemlos entwickeln können. Möglich wird das durch einfache, zielgerichtete Bewegungsübungen, die am Institut für Praktische Pädagogik in München zusammengestellt wurden.
Das Institut für Praktische Pädagogik wurde im Jahr 2000 von Ludwig Koneberg gegründet. Anlass war seine Erfahrung, dass die traditionelle Pädagogik nicht genügend Lösungswege bei Lern- und Verhaltensproblemen sowie bei der Persönlichkeitsentwicklung bietet. Immer mehr Kinder haben in der Schule Lern- und Verhaltensprobleme sowie Konzentrationsschwierigkeiten, immer mehr Schüler brechen die Schule oder später ihre Ausbildung ab, und in den Betrieben gibt es immer mehr psychisch und physisch erkrankte Menschen.
Pädagogik muss mehr sein als reine Wissensvermittlung – die Konzepte müssen sich auch im Alltag bewähren. Ganz bewusst wurde deshalb der Begriff „Praktische Pädagogik“ gewählt. Sie ist eine Kombination moderner Kommunikationstechniken auf der Basis neurologischer Erkenntnisse.
Gleichgewicht und Bewegung sind das Fundament für das Lernen. Die Neurologie hat nachgewiesen, dass Intelligenz und Lernen immer mit unserer Bewegungsfähigkeit zusammenhängen – denn Bewegung erzeugt Vernetzung im Gehirn.
Der Alltag
Wenn Stress das Potential blockiert
Bewegungsmangel, Leistungsdruck, negative Umwelteinflüsse und Reizüberflutung gehören heute zum Alltag. Wer kennt diese Aussagen nicht: „Ich schaffe es nicht, ich kann mich nicht konzentrieren, ich habe Angst zu versagen, mir ist übel vor Aufregung, ich mag nicht in die Schule gehen.“ Die Aufzählung kann vielfältig erweitert werden. Unter persönlichen Stresssituationen kann der Einzelne nur einen Bruchteil seines Potentials abrufen.
Ein Beispiel dafür: Zuhause ist der erforderliche Lernstoff komplett abrufbar, in der Prüfungssituation versagt der Betreffende jedoch kläglich. Allmählich wird Lernen zur Qual, dementsprechend negativ sind die Ergebnisse.
Der Ansatz
Hier setzt die Evolutionspädagogik® an
Durch Einübung einfacher integrierender Bewegungsabläufe werden beide Gehirnhälften gleichzeitig aktiviert. Die vorhandenen Lernpotentiale sind nun optimal nutzbar. So wird Stress abgebaut und angstfreies, kreatives Lernen ermöglicht.
Positive Veränderungen stellen sich leicht, sanft und effektiv ein. Durch unterstützende Übungen, auf die immer wieder zurückgegriffen werden kann, ist das Lernpotential auf Dauer gesichert. Die Methode ist seit vielen Jahren bewährt und wird international mit großem Erfolg angewandt.
Hinweis: Die Lernberatung ist pädagogische Beratung und Begleitung. Sie ist keine Heilbehandlung und ersetzt keine ärztliche, psychologische oder therapeutische Diagnostik und Behandlung.
Die Methode im Kern
Was ist die Evolutionspädagogik®?
Die Evolutionspädagogik® ist ein genialer Ansatz, Verhalten fundamental zu begreifen und Entwicklung gezielt zu aktivieren. Mit Modellen aus der Pädagogik, der Evolutionslehre, der Philosophie, der Natur und der Kunst können die individuellen Stärken eines Menschen entdeckt und zur Entfaltung gebracht werden. Ziel ist es, die persönliche Lebenskompetenz zu stärken.
Neueste neurologische Erkenntnisse aus der Gehirnforschung liefern neue Sichtweisen und Handlungsmöglichkeiten. Am Institut für Praktische Pädagogik wurde daraus die Evolutionspädagogik® entwickelt. Sie hilft Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die Schwierigkeiten bei der Aufnahme, der Verarbeitung und der Wiedergabe von Wissen und Fertigkeiten haben.
Die Evolutionspädagogik® macht es möglich, punktgenau die neurologischen Blockaden aufzuspüren, die individuellen Verhaltensweisen und Lösungskonzepte zu erkennen und – wenn nötig – durch gezielte Interventionen zu verändern. So kann bei Lern- und Verhaltensproblemen schnell geholfen werden. Zahlreiche Erfolge bestätigen dieses Konzept.
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Impressum
Angaben gemäß § 5 DDG
Dagmar Fichtner
Praxis für Praktische Pädagogik
Lernberaterin – Evolutionspädagogin® – Coach 90°®
Heilbronner Straße 32/1
71720 Oberstenfeld
Deutschland
Kontakt
Telefon: +49 170 431 68 58
E-Mail: fichtner.paedagogik@gmail.com
Berufsbezeichnung
Lernberaterin der Praktischen Pädagogik, Evolutionspädagogin® und Coach 90°® (Weiterbildungen am Institut für Praktische Pädagogik, München). Es handelt sich nicht um einen reglementierten Beruf; es bestehen keine berufsrechtlichen Kammerzugehörigkeiten oder Zulassungspflichten. Die angebotene Leistung ist pädagogische Beratung und keine Heilkunde.
Umsatzsteuer
Eine Umsatzsteuer-Identifikationsnummer nach § 27a UStG ist nicht vorhanden.
Verantwortlich für den Inhalt nach § 18 Abs. 2 MStV
Dagmar Fichtner
Heilbronner Straße 32/1
71720 Oberstenfeld
Verbraucherstreitbeilegung (§ 36 VSBG)
Ich bin nicht verpflichtet und nicht bereit, an Streitbeilegungsverfahren vor einer Verbraucherschlichtungsstelle teilzunehmen.
Markenhinweis
Evolutionspädagogik® und Coach 90°® sind eingetragene Marken des Instituts für Praktische Pädagogik (IPP), München. Die Nennung erfolgt zur Beschreibung der absolvierten Weiterbildungen und der angewandten Methode.
Urheberrecht
Die Inhalte und Fotografien dieser Website unterliegen dem deutschen Urheberrecht. Vervielfältigung, Bearbeitung und Verbreitung außerhalb der Grenzen des Urheberrechts bedürfen der schriftlichen Zustimmung.
Haftung für Links
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Verantwortliche im Sinne der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO):
Dagmar Fichtner
Heilbronner Straße 32/1
71720 Oberstenfeld
Telefon: +49 170 431 68 58
E-Mail: fichtner.paedagogik@gmail.com
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10. Aktualität
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